Ce qu’un enfant devrait être capable de faire en 5 mois. Tout sur le développement physique et émotionnel normal de l’enfant dans 5 mois.

Bien joué, asseyez-vous, “5”! Cependant, non, pas encore assis. Votre bébé a 5 mois, mais cette compétence ne se forme que. Il n’est pas nécessaire de le forcer à s’asseoir, mais le développement doit être aidé sans faute.Voyons ensemble, qu’est-ce que votre Miracle Minuscule peut savoir d’autre, quels paramètres d’âge existent pour cela.

Ce qu’un enfant devrait être capable de faire en 5 mois

Étonnamment: il n’a fallu que trois douzaines de jours, et le bébé est si étonnamment différent du même quatre mois! Il connaissait les délices d’être dans une position verticale et a souvent demandé à être élevé, parce qu’il est incroyablement attiré par le monde énorme autour. Entendant une voix ou un bruit incompréhensible, le karapuz se retourne immédiatement contre lui.

Tiny s’appuie avec confiance sur les mains dans la position couchée sur l’abdomen, soulève et tient fermement la tête. Les mouvements sont presque entièrement précis, quand il veut prendre un hochet. Il maîtrise déjà un nouveau type de mouvement: il apprend à tenir des objets volumineux – une bouteille non renversée ou une peluche.

Si vous supportez la souris, elle est déjà fermement sur ses jambes. Sur la surface plane de la crèche, le bébé peut se retourner assez facilement et se retourner, donc dans un rêve, il est situé de la façon la plus bizarre, jusqu’à ce que sur l’oreiller, on voit des talons roses au lieu d’une buse.

Le développement de l’enfant à 5 mois est toujours basé sur des réflexes congénitaux, mais maintenant ils jouent un rôle de moins en moins important. Si plus tôt le karapuz a souri indistinctement à tous les visages, maintenant il ne confond plus le sourire de sa mère. Il a appris à distinguer le timbre et l’intonation de la voix. Il vaut la peine de parler au bébé avec un ton insatisfait et dur, alors qu’il plisse les yeux et commence à gémir, ou même à pleurer complètement. En réponse, le ton doux et joyeux de la miette sourira de force et de force, vous regardant avec des yeux joyeusement ouverts avec une adoration illimitée.

Et vous avez noté avec quel intérêt intense il regarde comment et ce que mangent les adultes? Et même essayer d’atteindre leur nourriture? Ceci indique qu’il est temps pour vous et le pédiatre de vos enfants de considérer le mécanisme d’introduction du premier aliment complémentaire et son menu. Après tout, l’âge à venir de 6 mois, selon les recommandations de l’OMS, est optimal pour l’introduction d’un nouveau type de nourriture pour le bébé.

L’enfant est déjà capable de percevoir le monde de manière plus holistique et de reconnaître les objets déjà vus. Donc, même si vous cachez partiellement une bouteille d’eau sous la serviette, il reconnaîtra toujours la source habituelle de boisson et l’atteindra quand il aura soif.

L’activité d’un petit chercheur dans la connaissance du monde matériel ne connaît pas de limites: il étend littéralement ses mains à tous les sujets accessibles. Il veut vraiment tout toucher, le prendre dans ses mains, le goûter. Ce n’est plus au niveau des instincts, mais consciemment, indépendamment.

Avertissement:en aucun cas l’enfant ne devrait être puni pour la curiosité, en le giflant sur les paumes, car cela inhiberait le développement normal des processus mentaux.

Rappelez-vous le système éducatif japonais, où les enfants peuvent tout faire et personne ne dit «Non!. Mais lisez en plus et vous comprendrez qu’il ne s’agit pas de permissivité, mais de prudence. En sachant clairement ce qu’un enfant devrait être capable de faire en 5 mois, les parents enlèvent simplement tout ce qui est dangereux du point de vue du petit Japonais.. Et ce qui reste – s’il vous plaît, touchez votre santé. Qu’est-ce qui nous empêche d’adopter cette sage expérience?

Le bébé se développe très rapidement et il est important de ne pas se tromper, ne commencez pas à le comparer avec d’autres camarades: un ami d’un petit garçon frappe un cracker avec la force et la force, et le suivant il s’assoit presque. Et maintenant, les expériences insensées et les troubles commencent.

Donner l’opportunité à son fils, fille de se développer comme ils sont à l’aise. Et pour se sentir plus calme, comparez les capacités de l’enfant avec celles qui sont offertes par les célèbres pédiatres du monde. Âge 5 mois – limite pour la formation de certaines compétences. Par conséquent, vous devriez être concerné et assurez-vous de contacter le médecin de votre enfant si le bébé est à ce stade:

1. avec beaucoup de difficulté peut tourner de l’abdomen à l’arrière sans aide (ou ne peut pas du tout);

2. en soulevant des paumes de la position couchée sur le dos, il incline toujours la tête et la maintient incertaine;

3. N’essayez pas de vous appuyer sur les orteils des jambes lorsque vous les tenez à la verticale;

4. tire avec hésitation le stylo au jouet intéressé, manque souvent, en essayant de le prendre;

5. ne peut pas calmer et continue à pleurer, même si la musique calme commence à jouer ou si la mère chante;

6. ne reproduit pas de syllabes claires telles que “ba-ba”, “ha-ha”;

7. Ne cherchez pas une vue appelée objets familiers ou personnes, par exemple, en réponse à la question «Où est ma grand-mère?» N’essaie pas de trouver ses yeux;

6. ne distingue pas entre un ton bienveillant et mécontent (ou une expression faciale), ne cesse de pleurer quand ils commencent à communiquer avec lui.

Développement physique de l’enfant dans 5 mois

À ce moment-là, le poids du bébé avait doublé son poids, qu’il avait à la naissance.

Les paramètres moyens (indicateurs d’âge développés par l’OMS), qui devraient idéalement correspondre à une miette:

– la masse des filles varie de 6,1 à 7,8 kg et celle des garçons de 6,7 à 8,4 kg;

– La croissance des bébés varie de 61,8 à 66,2 cm, et les tout-petits – de 63,8 à 68,0 cm;

– la circonférence de la tête de petites beautés – 40.2-42.7 cm, et le beau – 41.4-43.8 cm.

La profondeur de la respiration augmente progressivement chez les enfants, car il y a un développement des poumons. Et à 5 mois, la fréquence respiratoire moyenne est de 35-40 respirations-exhalations par minute. Les organes digestifs sont encore immatures, de sorte que le leurre est encore trop tôt, seulement comme une exception.

Ne pas oublier que ces indicateurs décrivent le bébé «idéal», mais en fait, le développement physique et psychomoteur de l’enfant à 5 mois est inégal et peut différer des normes ci-dessus. Par conséquent, en vous souciant des divergences mineures, vous devriez consulter un pédiatre qui surveille le développement de votre fils ou votre fille.

Charge avec bébé pendant 5 mois

Les exercices physiques avec un bébé devraient être une demi-heure de plaisir, l’amenant à s’associer au jeu. Accompagner toutes les actions d’une partition, ce qui contribue à donner un sens au rythme. Vous pouvez également inclure une musique agréable et joyeuse. Vous remarquerez, si elle aime la petite fille, alors il va commencer à passer à son tact très rapidement.

Natation, massage, mouvements sont orientés à cet âge pour renforcer le système nerveux central, le développement des articulations, des muscles.

Dans l’arsenal des exercices déjà accumulés, vous pouvez en ajouter de nouveaux, visant à développer des compétences émergentes.

1. Pour renforcer les muscles de la presse, le développement de l’appareil vestibulaire, le bébé peut être placé sur sa paume de ventre avec son ventre de sorte que ses pouces sont situés sur ses côtes inférieures sur le côté. Les jambes avec des talons doivent reposer contre la tenue de la poitrine. Soulever l’enfant horizontalement, en simulant le vol de l’avion. Vous pouvez même avec un sourire à rugir, dépeignant le grondement du moteur. Observez comment le torse de la mie se fléchit légèrement dans le bas du dos.

2. Pour le développement de la presse abdominale, en renforçant les muscles du dos et la surface avant du cou, un exercice est recommandé pour un accroupissement particulier. Mettez le bébé sur le dos. Mettez les pouces de vos mains dans la paume de vos mains, il doit donner par réflexe aux cames. Tenez vos doigts autour de vos miettes de poignets. Tirez sur les poignées et tirez vers vous jusqu’à ce qu’il se trouve. Soulevez les poignées, connectez-les en haut, saisissez et tenez dans cette position avec une main. Simultanément, avec les deux autres doigts, passez le dos de la colonne vertébrale de haut en bas. L’enfant, suivant le réflexe, va redresser le dos. Après cela, en soutenant la tête avec une main, abaissez-la à la surface. Effectué pas plus de 1 fois par jour.

3. Comme auparavant, laissez le bébé se balancer dans de l’eau chaude afin qu’il bouge activement les poignées et les jambes. Assurez-vous de le soutenir avec le dos ou le ventre, et assurez-vous de lui parler.

4. Ne pas oublier le fitbole. Sur cette grosse boule, secouez-la doucement, pour ne pas effrayer, en position couchée sur le dos et sur le ventre. Surveiller la température de surface pour que la miette soit à l’aise. Et bien sûr … Vous vous souvenez, n’est-ce pas? Assurez-vous de dire d’une voix calme et uniforme ce que vous faites ensemble.

5. Avez-vous remarqué que parfois, le bébé, allongé sur le ventre, semble être tiré sur les poignées? C’est lui qui apprend la compétence intermédiaire – ramper. Aidez-le dans ceci: mettez devant lui un jouet attrayant à une distance un peu plus que la longueur de sa poignée allongée. Vous pouvez le mettre un à la fois et un peu loin des miettes. Bon à ces fins, le gobelet de sonnerie – la couleur vive et le débordement mélodique du son attirent toute l’attention du bébé et il commencera à le tirer sur les poignées (fluage). Si à ce moment-là, il y a un rouleau serré sous les talons, ils se reposeront contre eux et repousseront. Donc, il va progressivement passer à ramper.

Pour améliorer et développer ce que l’enfant devrait être capable de faire en 5 mois, il est nécessaire de passer beaucoup de temps avec lui pendant la période de veille. Vous êtes si interminables, mais chers au cœur des soins, vous ne remarquerez même pas comment il se tiendra au seuil de six mois – l’âge des grandes surprises.